我的“家长意见”

自己孩提时代上学念书是不需要家长签意见的，父母也基本不过问你的学习和在校表现情况，只要天天出门，按时回家，不丢书包，不丢衣服就万事大吉了，偶尔有老师送期末成绩报告单或者家访，但只要你功课红字（60分以下）不多，不过分淘气、过分顽皮就已经很不错了。
不知从何时起，流行了要家长签意见。反正从自己做家长送孩子上幼儿班起，就要在小孩子的作业上签写意见或写记录，直到现在。有的签在作业本上，有时写在课本中。期末到了，填在学生素质发展报告册里；开学了，致家长的一封公开信里，有一栏家长意见是必须要填写的；还有，学生成长记录册，都是非签不可的，否则，孩子就交不了差，就像学生没有完成作业一样。
孩子在家庭作业中，有的是读课本，写生字，抄词语，背课文，为实现“家校共育”，为检验是否按布置的作业量完成，都需要家长签字确认。课文读过了3遍，则签个“已读三遍”，课文读熟了且会背诵，则签上“会背”，生字、词语抄写了，则签写“已抄5遍”等等。
又到一年的寒假了，素质发展报告册上有一大块空格，需要对上一学期和假期间的表现进行评价、提一些要求，于是就填写：
“新年过去了，
年龄增加了，
个子长高了，
学习进步了，
顶嘴学会了，
生活自理能力没提高，
视力下降了，
不改变不行了！”
上初中后，课本知识加深，学业负担加重，可能在学习上有所放松，期末的成绩不理想，于是，家长意见如下：
以前曾经努力过，
现在明显有退步；
以后应该怎么做，
奋起直追重新补！
中考结束了，孩子选择了杭城的一所中学，那里的同学基础普遍较好，尖子生集中，是否在那里适应、合群，无论是进步或退步，都需要有足够的思想准备，再三灌输“追求更好胜过追求最好”，“只要努力了就是最好”的思想。作为家长还担心孩子沉溺于电脑网络，难于自拔，影响学业。针对以上情况，拟出了下列意见：
竞争压力有准备，
汉字书写需多练；
网络游玩勿沾边，
努力学习不改变！
孩子初中毕业了，学校已经没有写家长意见的任务了，也没有地方可写了，对孩子所有的牵挂、期待、嘱咐就都写在她的心坎里吧！

张 季